Разработка урока ОРКСЭ в 4 классе по теме "Язычество или во что верили древние славяне"

На уроке речь пойдет о том, во что верили древние жители московской земли-славяне, чему и кому поклонялись наши предки. Вы хорошо знаете о том, что вся жизнь людей в далекой древности была тесно связана с природой-лесом, рекой землей. Славяне не могли объяснить многие явления природы, поэтому они отождествляли эти все явления с духами, богами, их гневом или милостью. Отсюда и берет свое начало первая славянская религия Язычество. Скачать разработку урока >>

План-конспект внеурочного мероприятия в 5-м классе. Сказка «Золушка».

Была показана театральная постановка сказки "Золушка" для учащихся 1-4 классов. В данной разработке вы найдете готовый сценарий. Вам останется его только отрепетировать с учащимися. Скачать разработку мероприятия >>

Разработка урока ОРКСЭ в 4 классе по теме "Добродетель"

При подготовке к данному уроку учащиеся готовили сообщения о древнегреческих философах. Класс был разбит на 4 группы и каждая группа представляла свою театральную постановку на тему "Добродетель". Скачать разработку урока >>

Разработка урока истории в 8 классе по теме "Значение исторических полотен В.И.Сурикова при изучении истории России"

На уроке рассматривая исторические полотна, ученики с огромным интересом включаются в работу, высказывают свое мнение о эпохе, реформах, правителях, готовят доклады по событию, изображенному на полотне.Скачать разработку урока >>

Разработка урока истории в 9 классе на тему "Изучение русских традиций по книге Энгельгарда "Письма из деревни"

Один из эффективных методов в образовании и восприятии – это метод работы с историческими источниками. Среди книг, которые дают нам знания о культуре, развитии нашего государства, способствуют пониманию и восприятию, особое место занимает книга А.Н. Энгельгарда "Письма из деревни" Здесь подробное описание сельскохозяйственных дел, домашнего быта, психологии людей. Главным объектом внимание для автора был народ, его обычаи и традиции.Скачать разработку урока >>